Видео

Педагогическая психология (лекция 7)

Барложецкая Наталья Фёдоровна Психолог-консультант в социально-коррекционной сфере, педагог-психолог высшей квалификационной категории Курс лекций "Педагогическая психология" Лекция 7: Виды деятельности педагога-психолога на примере школьного психолога. Психопросвещение. Профориентация. Психопрофилактика. Экспериментальная работа. Организационно-методическая работа.

Категория: Психология


Педагогическая психология (лекция 6)

Барложецкая Наталья Фёдоровна Психолог-консультант в социально-коррекционной сфере, педагог-психолог высшей квалификационной категории Курс лекций "Педагогическая психология" Лекция 6: Виды деятельности педагога-психолога на примере школьного психолога. Диагностика. Консультирование. Коррекционно-развивающая работа.

Категория: Психология


Педагогическая психология (лекция 5)

Барложецкая Наталья Фёдоровна Психолог-консультант в социально-коррекционной сфере, педагог-психолог высшей квалификационной категории Курс лекций "Педагогическая психология" Лекция 5: Методы и приёмы работы с ребёнком. Методы наказания - как средство воспитательного воздействия.

Категория: Психология


Педагогическая психология (лекция 4)

Барложецкая Наталья Фёдоровна Психолог-консультант в социально-коррекционной сфере, педагог-психолог высшей квалификационной категории Курс лекций "Педагогическая психология" Лекция 4: Методы и приёмы работы с ребёнком.

Категория: Психология


Педагогическая психология (лекция 3)

Барложецкая Наталья Фёдоровна Психолог-консультант в социально-коррекционной сфере, педагог-психолог высшей квалификационной категории Курс лекций "Педагогическая психология" Лекция 3: Этологический подход к изучению поведения ребёнка.

Категория: Психология


Страницы

Анонсы материалов

Хорошо, когда вышли замуж, когда это случилось. Ну, он появился после Кассиопеян, но так или иначе... Что интересно, по мере того, как я делала все это, в определённом смысле, это разрушало мой...

Правило седьмое Правило, которое мы рассмотрим далее, имеет глубокое значение и представляет эзотерический интерес; связано оно с жизнью Шамбалы и замыслами Великого Совета. Оно отличается...

Ра: Я есмь Ра. Я приветствую вас в любви и свете Бесконечного Творца. Сейчас я общаюсь с вами.Вопрос: Когда мы заканчивали предыдущий сеанс, я задал вопрос, слишком долгий для короткого ответа....

Ра: Я есмь Ра. Я приветствую вас в любви и свете Бесконечного Творца. Сейчас я общаюсь.Вопрос: На последнем сеансе вы упомянули, что крестоносцы с Ориона прибыли сюда на колесницах. Не могли бы...

Ра: Я есмь Ра. Я приветствую вас в любви и свете Бесконечного Творца. Сейчас мы общаемся.Вопрос: Мы немного озабочены физическим состоянием инструмента. Он слегка перегружен. Я был бы очень...